Tỉ lệ thức là gì, lý thuyết tỉ lệ thức toán 7
-
sẽ trả lời16 tháng 5, 2017bởi nhuhuyen2005Thần đồng(565 điểm) ● 1 ● 4 ● 18được thai lựa chọn là thắc mắc hay nhất16 tháng 5, 2017bởi vì Nguyễn Thị Nhật Linh
vẫn trả lời16 mon 5, 2017do nga1234567890Cử nhân(4.5k điểm) ● 12 ● 38 ● 87
=
thì ad = bc=;
=
;=
;
=
đang trả lời16 tháng 5, 2017bởi ღ A little love ღThạc sĩ(7.9k điểm) ● 9 ● 26 ● 91
vẫn trả lời16 tháng 5, 2017vì chưng samac0505Cử nhân(4.5k điểm) ● 5 ● 22 ● 59
Bài 1: Tìm số hạng vật dụng 4 lập thành 1 tỉ trọng thức (TLT) với 3 số hạng sau: 4;25;100 Bài 2: Cho TLT . Tính tỉ số . Bài 3: Cho TLT với a 3; b -6. CMR: Bài 4: Các số a,b,c nên có thêm ĐK gì để sở hữu TLT: cùng với b 0; b + c 0. Bài 5: Cho TLT cùng với a,b,c 0; a c. CMR: Bài 6: Tìm các số x,y,z biết: ... b, c,
So sánh: A =(một trong những phần 32) nón 2 cùng B = (một phần 16) mũ 50 Cho: a phần b = c phần d CMR: 2014a -2015b phần 2015a +2016b = 2014c-2015d phần 2015c + 2016d
Tìm ba số biết tỉ số của số trước tiên cùng số sản phẩm công nghệ nhị là 2: 3, tỉ số của số lắp thêm hai với số sản phẩm công nghệ bố là 5:4 với bội thông thường nhỏ nhất của tía số đó bằng 4đôi mươi.
Đề bài: Cho tỉ lệ thức a/b = c/d với a khác 0, c khác 0, a khác b và c khác d. Chứng minh rằng: (a+b)/(a-b) = (c+d)/(c-d).
Phần thưởng trọn hằng thángHạng 1: 200.000 đồngHạng 2: 100.000 đồngHạng 3: 50.000 đồngHạng 4-10: trăng tròn.000 đồng
Bạn đang xem: Tỉ lệ thức là gì, lý thuyết tỉ lệ thức toán 7
đang trả lời16 tháng 5, 2017vì chưng ๖ۣۜAngelica(-12,101 điểm) ● 93 ● 159 ● 540vẫn trả lời16 mon 5, 2017do nga1234567890Cử nhân(4.5k điểm) ● 12 ● 38 ● 87
1. Định nghĩa:
Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai sốab=cdab=cd( a, d: ngoại trung tỉ)
2. Tính chất
a) Tính chất cơ bản: Nếu
b) Điều kiện để bốn số thành lập tỉ lệ thức:
Nếu ad = bc và a, b, c, d # 0 thì ta bao gồm các tỉ lệ thức:
vẫn trả lời16 tháng 5, 2017vì chưng samac0505Cử nhân(4.5k điểm) ● 5 ● 22 ● 59
Bài 1: Tìm số hạng vật dụng 4 lập thành 1 tỉ trọng thức (TLT) với 3 số hạng sau: 4;25;100 Bài 2: Cho TLT . Tính tỉ số . Bài 3: Cho TLT với a 3; b -6. CMR: Bài 4: Các số a,b,c nên có thêm ĐK gì để sở hữu TLT: cùng với b 0; b + c 0. Bài 5: Cho TLT cùng với a,b,c 0; a c. CMR: Bài 6: Tìm các số x,y,z biết: ... b, c,
So sánh: A =(một trong những phần 32) nón 2 cùng B = (một phần 16) mũ 50 Cho: a phần b = c phần d CMR: 2014a -2015b phần 2015a +2016b = 2014c-2015d phần 2015c + 2016d
Tìm ba số biết tỉ số của số trước tiên cùng số sản phẩm công nghệ nhị là 2: 3, tỉ số của số lắp thêm hai với số sản phẩm công nghệ bố là 5:4 với bội thông thường nhỏ nhất của tía số đó bằng 4đôi mươi.
Đề bài: Cho tỉ lệ thức a/b = c/d với a khác 0, c khác 0, a khác b và c khác d. Chứng minh rằng: (a+b)/(a-b) = (c+d)/(c-d).
evolutsionataizmama.com Hỏi Đáp
Là gốc rễ hỏi bài bác tập, trao đổi bài xích tập trường đoản cú lớp 1 đi học 12 cùng thừa nhận lời giải nhanh lẹ, dễ ợt, miễn giá tiền được tin sử dụng vày 60.000 học sinh cả nước
Phần thưởng trọn hằng thángHạng 1: 200.000 đồngHạng 2: 100.000 đồngHạng 3: 50.000 đồngHạng 4-10: trăng tròn.000 đồng
